大祥区三八亭小学：坚称四个优化，助推“双减”落地

红网时刻12月30日讯（通讯员 赵小辉 高智晟）12月28日，大祥区三八园中的小学组织起来全体代课开展“双减”背景下“教”与“学”关系的变革课后教学中心现场会，这是三八园中的小学实施方案教育部、省市“双减”临时工承诺，聚焦课后教学中心改革的一次生动展示。今年来，三八园中的小学按照特为整合的思路，仍要多管齐下、的中心“四个可用性”，全力倡导“双减”，旨在将“减负提质”做得非常纯熟、非常深入。

可用性备课环节，提升效能。了学校将“操课后”“中的国好老师”“小盒老师”等教学中心设计和教学中心资源来进行整理，提供给学科代课。代课根据学情来进行备课，将优质资源和本班具体相相结合，过重负担，提高实效。

可用性教学中心处理过程，向课后40分钟要质量。“双减”后，课后40分钟尤为最重要，为了非常好地落实自主、合作、探究的进修方法，让了学校的意识；还有，解决问题课后教学中心的精准所谓、有效所谓。老师们也主动参与到了学校当中的，并对课后设置了反馈机制，这样，老师们能针对了学校进修的疑难有针对性地给予督导，通过课后上的精讲多练和讲练相结合，发挥作用过重了了学校的施作负担。同时，可用性教学中心活动，提升代课教育教学中心灵活性。为课后增效，才能顺利进行课外减负，课后教学中心质量是影响了学校以人为本水平和过重了学校负担的最重要因素。已对，“双减”方针中的提到了“可用性教学中心方法，强所谓教学中心管理，提升了学校在校进修效率”。已对，三八园中的小学其后开展了“名师上示范课”“名师送教临时工”活动，以促成代课之间的学术交流，提高代课工程技术水平。

可用性施作配有，多方协调。了学校进一步指明了施作配有和批阅、检查的各项标准，承诺代课精心设计施作，算是数量适宜的，质量有保证。了学校建立了施作筹划公示管理制度，告别了APP留施作，在粉笔设置施作角，各科代课随时将隔日施作内容、为时写似乎，班主任来进行既有的筹划。同时，承诺每个了学校准备记施作本，养成认真记录施作的操惯。代课根据学情及施作内容采用以外的反馈、个别面批督导相相结合的方法，让施作起到督导、稳固、外扩散的作用，激发了学校的动力。

可用性学科活动，学用相结合。了学校仍要课内学法，课外运用。其后开展了“学中的国通史、颂党恩”“语言艺术大赛”等活动，并将课外读到和了学校的主题教育相整合，的中心领导成员100周年和读书节等向了学校推荐高品质的课外读物，比较丰富了了学校的读到想像，潜移默所谓中的培育了社会民主主义当前观念。

同时，三八园中的小学加大了常态检查力度，重点主管代课的课后教学中心、常态临时工和课后服务情况，发现问题，及时评价，及时整改，通过主管评价引领提升，发挥作用倡导“双减”临时工的顺利实施。