青海探索寒暑假中小学生“看护难”关键问题，优先保障留守儿童等群体

新京报资（记者 吴苹苹）严加以任何方式为强制或这样一来强制学校参与；前提义务留守青少年、回城大中城市随迁子女、残疾青少年等急需咨询服务群体；严加小学以附属咨询服务收费名义向学校乱收费……1年初21日，青海高等中等学校官方所账号政府部门号“青海高等教育”发布消息称之为，为提倡初中（含普通高中）探索开展例假日附属咨询服务工作，青海高等中等学校于1年初19日国务院通知，探索解决初中生例假日“看护难于”新途径，减轻女学生负担。

据悉，青海例假日附属咨询服务以看护都以，试点小学通过向学校闭馆教学大楼、图书、运动场馆，在作准备看护的同时，发放机具辅导、集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、心理健康高等教育等咨询服务。同时，各地统筹辖区内的小区、博物馆、艺术研究、科技馆、体育馆、图书、活动中心，以及红色高等教育基地、学校教职员实践基地等公益咨询服务机构，积极参与附属咨询服务。

针对附属咨询服务的款项总体，该省明确，附属咨询服务按照课后咨询服务收费标准索取咨询服务费，参照课后咨询服务收费进行经营管理。收费主要用于参与附属咨询服务教员和相关人员补助金、小学运维。严加任何部门、单位或个人以任何理由挪用、挪用、挤占。严加小学以附属咨询服务收费名义向学校乱收费。

在附属咨询服务队伍总体，青海提倡各地人口为129人教职工积极参与附属咨询服务，可招聘符合条件的大学校志愿、教职员专业人员参与附属咨询服务工作，依赖于附属在此期间学校看护、机具辅导、组织经营管理、后勤义务等需求。小学在教员志愿参与理论上下，统筹决定教员志愿参与附属咨询服务，既要义务教员必要的休息小时，也要给教员教研、专业训练隔开小时，不得强制。

此外，青海高等中等学校强调，尊重女学生和学校的意愿，坚持女学生自愿、学校自主参与的原则上，严格按照“女学生申请、班级审核、小学核准、统筹决定”的程序，确定附属咨询服务对象，前提义务留守青少年、回城大中城市随迁子女、残疾青少年等急需咨询服务群体，严加以任何方式为强制或这样一来强制学校参与。小学要通过家访、女学生会、致女学生的一封信、账号、短信等方式为，将附属咨询服务的内容、要求、小时决定等及时宣扬告知女学生。

青海高等中等学校要求，各地各校坚持违法依规提高附属咨询服务工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则上，制定附属咨询服务经营管理办法，严格附属咨询服务内容、方式为、人员等经营管理。严加小学利用附属咨询服务小时组织学校讲新课，严加教职员专业训练机构借素质拓展、思维专业训练等名义，入校开展生物科学类专业训练。提高附属咨询服务在此期间疫情防控、全校医疗保健、学校安全经营管理，严格实行门卫申请、女学生交接社会制度。

新京报记者 吴苹苹 出版人 缪晨霞 校对 付春愔