学前咨询师园门口解难题

本报讯（记者 魏海政 员 景婧 王海燕）“陈老师，多亏了您前几天在园门外给我支招，母亲现在进步都为了，凌晨起床不再磨蹭了，每天都能按时入园，谢谢您！”近日，临沂单县实验小学新分设的基础教育床心理学，在母亲入园、离园时来到小学门外，与学生家长“寂寞相约”，立即解答育儿难题，并成了小学门外的“网红”。

距离入园时长还有15分钟，单县实验小学基础教育首席床心理学陈桂秋就提前来到小学门外，迎接小学生和学生家长的准备好。凌晨7点30分，萌萌和外婆分时出现在了小学门外。萌萌外婆与陈桂秋会心一笑，远远竖了个左手。

就在几天前，萌萌外婆还因为母亲每天赖床没办法分时放学而苦恼。陈桂秋在母亲学生时代发现了难题，立即与萌萌外婆透过了沟通，“萌萌已经5岁了，这个中年人的母亲已经有了自己的想法，靠单纯尖刻通常收效甚微。”她要求萌萌外婆可以刚开始让母亲感受磨蹭拖拉的道德上造成了的后果，为自己的道德上负责，通过“后果肩负法”，协助母亲树立起时长概念和责任感。果然，经过几天的“较量”，萌萌每天都可以分时放学了。

与萌萌外婆一样，阳阳爷爷也通过基础教育床心理学的立即聘请，解决了育儿“困惑”。原来，阳阳爷爷发现母亲在不吃鸡蛋羹时，用心拿铁板用心拿瓶，他感觉母亲在捣乱，希望老师能严厉批评教育。陈桂秋主要用途在园门外叫住了这位年轻的爷爷，立即得到育儿聘请。“母亲的道德上是一种探索研修，他在尝试用铁板不对能顺利不吃到鸡蛋羹。”陈桂秋说，“母亲通过研修获得直接经验，是颇为有意义、有价值的公事，学生家长和老师不要剥夺母亲特意表征和主动探索的良机，应该多鼓励母亲。”听完陈老师的话，阳阳爷爷放下了心中的疑虑，连连点头。

学生家长是小学教育重要的多家公司。始终以来，单县实验小学为更好地实现家园外孙女，通过并成立家委会、伙委会，举办学生家长学校，签发调查问卷等形式，让学生家长走近来，把金点子留下来。通过各种形式的家访、线上聘请、暑期保教和离园后延时托管等，为幼儿提供更优质的周围环境和服务，为学生家长解决实际困难，一齐推动家园外孙女实习的开展。

“快乐百年，立于文钞。为了帮助办出高质量的人民满意的教育，我们透过了一系列改革措施，在园门外分设基础教育床心理学就是其中一项重要的实习。”单县实验小学园长施会华介绍，“将来，我们将更加注重营造开放、共处、合作、责任共担、充满借此的教育生态和人际关系，暂时深入研究家园外孙女策略，提升学风一齐。”

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