网络教育和教育的区别

时间：2024-01-07 12:53:58

网络教育和教育的区别

不要看楼上的说法都是带有功利性的以我10多年的教育经验来说说自己的观点所有非高考进入大学的方式都属于继续教育继续教育分为教育、网络教育、自考要说难度：自考第一、次之是教育、最后是网络教育要说知名度，外行人都是看学校名称来的，实际都是继续教育，没实质区别，只是毕业难易度有别自考众所周知，是难度最大的文凭，比高考进入的大学还要难，一般毕业率是在8%左右，最高能达到10%,这个比例来源网上，毕竟这个只有自考办能统计出来教育分两类，一类是参加高考的，通过高考，上了分数线就录取，一般进入学校就能拿到，因为期末考试难度都不大，考前学校都会有考点的勾画，这种类型的特点是严进宽出；一类就像电大这样的，入学只有学校组织的一个入学考试，比较简单，都能通过；但期末考试是全国性质的，全国统一试卷，统一组织安排考试，保密级别也是和高考同等级别的，这种类型属于宽进严出，但有作业成绩记入期末考试成绩，一般都能考试及格的，除非你什么都不做，期末考试也缺考网络教育，是依附各大高校出生的一个行业，为什么这么说呢，网络教育只是上的名字好听，真要说到含金量，我觉得还是要差点，入学也只是有一个入学考试，大部分高校都会给资料，一般没问题的，期末考试前不是勾画重点了，是直接发资料，基本都是开卷性考试，拿上资料进去抄就行，所以不要说网络教育含金量高，看到这样说的我只能说呵呵了不要再说函授了，原来的函授文凭只要没参加过高考的都成了废品，没参加过高考的函授文凭在教育部网站都查不到的，也不要拿函授和其他任何类型的继续教育类型去绑定，不一样的

: 哩哩原上草

读了两年中医药，现在想改中医，要重新开始读五年，应该支持吗？

我觉得可以学，实际上学中医药就有了中医的基础，为什么还非要学5年？难道是学校规定的吗？你可以在临床中边工作边学习，主要是跟对师傅就好了。

: ly_wanwan

什么地方的厨师学校最好？

肯定是技校啦如果现在经济条件不好也可以去饭店做学徒大概三年左右还可以拿到工资岁数不大，建议去饭店做学徒也可以积累很多经验和财富

: 城市边缘的暗战

本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

感谢受邀选一个孩子喜欢的专业，可以长期发展规划的专业，如果上了专科，在升本，考研！如果孩子不喜欢读书，pass这条路，建议直接上三本，本科学历要比专科受用！根据孩子实际情况选择，到大学里，一些学校还可以转专业，大一要努力o！不用太纠结，自己家孩子自己了解！

: 常怀感恩心2008

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

知乎上有一个帖子，话题是#大专生的出路在哪里#，这是一个比较敏感的话题，帖子的主人公，轻描淡写地讲述了他作为大专应届生在求职的过程中所经历的困难和不公；他很努力，在校时，为了提高自己的竞争力，他做了很多事也获得了很多奖，当过学生会主席，办过两届校级晚会，独立运营过校园媒体，带过校园媒体团队，获得过省互联网+大学生创新创业大赛创客前10优秀项目等等荣誉；然而他面试了几十家企业；最终都是因为他的大专学历，无一例外的被拒绝了。看到这，大家也就认为这是一个吐槽社会不公，发发牢骚的帖子，但是仔细一看，帖子的主人公头像签名为“刚刚步入网易的幸运儿”。大部分人都会为帖子的主人公，感到高兴，可能他在后来做了更多的努力，他可能学习了更多技能，他也有可能升了本，我们不得而知。但的确他拿到了大多数专科生甚至本科生都拿不到的offer，故事到这里，我想我们应该有更多的思考。大专生就一定更差吗？我们该如何扭转竞争的劣势？作为一个个体，我们无法改变整个社会的观念，我们也无法改变企业的用人标准，但是从我们个人角度出发，毫无疑问，我们可以改变自己，提升自己，改变也许很难，却从未有人说过不值得，不是吗？1成为成长型思维的人心理学家研究，人的思维可以分为两种思维模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维，固定型思维的人，顾名思义，认为人的才能，人的状态是一成不变，他们认为成功要靠天赋，如果做某件事情需要努力，说明自己不擅长做此事，还没开始就放弃了。试想一下，我们身边大多数人是不是这种思维？甚至可以说社会大环境，大部分企业的用人逻辑都是这种思维模式。那么成长型思维的人是怎么样的呢？成长型思维的人认为人的能力是可以培养的，是可以通过努力和经历来改变的，面对失败，面对困难，他们相信可以从失败和困难中受益，从而让自己变得更加强大，他们的思维逻辑是“我该怎么做才能解决这个问题，才能达到目标。”这不是鸡汤，更不是虚无缥缈的东西，科学家已经从生理上，给我们证明，这两种的思维模式在大脑的脑波呈现是不同，在此不做深度解释，感兴趣的同学可以自己去搜索了解。那么我们回过头来看，文章开头的主人公，是不是就是成长型思维的模式。所以作为大专生，我们在认知上，千万不要固定自己，不要被标签粘住了，要用成长型的思维看待自己。2过度补偿用通俗的语言来说，就是在我们处于竞争劣势的时候，我们应该增加自己的其他方面的能力，学习更多的知识来应对，这个很容易理解；在医学上，打疫苗就是一个典型的例子。先让身体少量感染病毒，以此增强免疫力，抵御严重疾病威胁。所以作为大专生，如果在学历上我们有劣势，那我们不得不更加努力，丰富自己的经历，学习更多的技能，甚至可以提升学历，越是在竞争不利的情况下，我们往往有可能获得更大的补偿量，从而最终反败为胜。3杠铃策略通俗来说，就是要多手准备，合理分配自己的时间、精力、资源，在杠铃的两头都要有所准备；作为大专生，我们都要面临，准备面试找工作还是着手准备升学的选择；不用选，都得准备，别说自己的时间精力有限，想想你打游戏、煲剧、玩手机、聚会腐败到处浪的时间，那是大把的时间，大把的精力。4理解和运用不对称性这个世界很多事情都是随机的，不确定的，有可能失败，也有可能成功，那么我们应该怎么做呢？书中的理论告诉我们，我们应该不断地试错，不断地调整，以达到最适合我们的状态，最终增加获得成功的概率。就像乔布斯的那句名言的道理一样“stay hungry, Stay foolish ”。总结起来，作为专科生，我们该如何逆袭？要接受并且欣赏我们自己的学校，在大专生涯的前两年，要尽可能的从学校汲取养分，要利用学校资源，学校的老师，不断地增长自己的知识。要丰富自己的履历，可以去竞选学生会、参加各种比赛、如创业大赛、技能大赛等等；还要踏踏实实地学习几项技能，PS、AI、演讲、考证等等，提高自己的竞争力，提高自身的反脆弱性。提前思考就业、创业或者升本，最好就是要多手准备；提高职业技能，准备就业，可以确保我们的下限不会太低；升本准备，那就是要提高我们的上限，对我们的职业生涯的晋升、当然有合适的机会和，也可以尝试创业；拥抱不确定性，并且从中获益。最后，以罗曼罗兰的名言结尾，所有在奋斗中的专科生一起共勉：“真正的英雄主义，是在认清生活的真相后，依然热爱生活”。

: zheng005

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个问题很怪啊。难道大专就不是大学吗？大专其实就是高等教育的一个层次，叫大学专科。是国家高等教育的一个层次。所以，大专也是大学的一部分。只是慢慢的在约定俗成的观念里，只有本科才是大学。还有能叫研究生的就叫研究生，能叫博士的绝不叫博士研究生。现在真是连叫法都存在鄙视链了。暴汗！！！！大专，落款是一般是某技院，而抬头也是普通高等学校然后，问大专毕业的人混的怎么样？这个很难说。现在学校扩招很严重，有人说街上随便打一棍子，十有八九是大学生。也就是说，现在有一个大学读是比较容易的。但不管你是本科还是大专，都已经超过了全国90%的人了，全中国还有太多太多的人没有读过大学。所以大专生相比大多数人来说，去找工作还是比较有优势的。但这个优势在现在的就业环境里已经微乎其微了。现在企业招聘是存在明显的鄙视链的，世界500强不大可能去普通院校招聘人才的，能在985招到人的绝不去211，能在211招到人的绝不去普通本科院校，最后的最后选择才是大专。所以大专生在选择的平台上就有天生的劣势。谁叫你不努力考好一点的学校，活该被人挑。所以，我认为大数据上，大专院校的学生普遍混得一般般。但凡事也有个例，并不是说你北大毕业就一定飞黄腾达，走向人生巅峰了，我们所有人，出社会后所遇到的人和事都不一样，所能遇到的机会也不一样，你的家庭背景，你存在的圈层都对你出社会的成就如何，都有很大的影响。兵无常势，水无常形。也许某一个机会你抓住了，赌对了，你就跃升圈层了。爬到高一级的圈层，所遇到的资源也更有利于你事业的发展，这样的良性循环，人生就顺利了。当然也不排除很多外在因素，能让你一夜暴富，实现别人奋斗一辈子都拿不来的财富。比如，中了彩票，再比如，家里拆迁了。选对了，人生赢家，选错了，庸碌一生。说了那么多，只是想说明，当你出了学校后，你所有的诗和远方都是狗屎，大学能给你的只是一个起点，然后，漫长的人生马拉松来了，看谁能最后笑傲江湖。话不多说，举几个身边的例子来说说，我身边的大专生到底混得咋样。其一：我堂哥，福州某大学的福清校区，是个大专。他是从职业高中考上去的，学的是关于电路板的专业。一毕业，就进了家乡当地的某龙头企业，做售后那块。一直到现在也有13年左右了。在家族微信群里听到他最多的消息是，到哪里出差了，全国各地都跑完了。不是出差就是在出差的路上，国内国外的一直跑。也不知道他年收入多少，只是见他出手阔绰，过年时也是几千几千的买。在市区里置办了两套房。在村里认识他的人，都对他翘起大拇指。我堂哥，能力是比较强的，从一毕业就没有挪过窝，一直在一家好的企业干，随着资历的沉淀，自然收入水平不错。再加上他老婆也是本地大型水泥厂的老员工，他们家也不会为钱而发愁。如果能跻身企业高层，那他家门槛会被踏烂了。其二：我发小，在广州某职业技术学校学习会计，毕业后东转西转，山寨机好做的那会，就跟人一起做山寨机，做了两年，没赚到钱。然后去一家私人医院当会计，会计做了没几年，感觉没机会赚大钱。辞职回家了，跟本村的一个我的发小，搞起了农村淘宝。结果，半年时间过去，没什么起色。村里人的闲言闲语逼得他又回到了那家私人医院，继续当会计，那个老板一直怂恿他去当那家医院的法人，每个月补贴2000元，他也缺钱，最后坚持住了，没答应法人的事。然后，会计做到去年，辞职了。然后，想开个店做肠粉，转转悠悠的也没干成，白白浪费大半年时间。本想着今年过完年出去找工作，又碰到了“新冠”，一呆又是半年。也就是说，他差不多一年没有收入来源了。想想一个拖家带口的成年人，没有收入是多么的煎熬。疫情控制了，终于出去了。现在做着卖二手车的工作。国庆回家，听他说，这行还行，一单可以赚个小几千块。我发小，应该代表了很多大专生并且不限于大专生的人生轨迹。像赚大笔的钱，但就是机会不到。或者是缺少赚大钱必须的能力。不满足于现有的工作，总想着不断去尝试，但往往碰得满头包。这个社会并不会因为你是谁而对你好一点。其三：应该算是我表哥，也是福州某技术学院毕业，专业忘记了。说是学出来后可以修理手机之类的专业。但是他毕业后没有出来摆摊修手机，而是跟着本村在厦门开着一个公司的同宗本家，在他手底下干活。嗯，业务是设计停车场的。他在底下当普通的业务员。一开始也是一家一家的跑业务，后来随着城市建设的需要，停车场的业务量激增。然后，一下子就起来了。他是我们村这一代中比较早买车的一个，那时的哈弗H6很火，他就入手了一台。那时，春节回家都是搭他的车回去。酸归酸，但还是很羡慕的啦。因为跑业务认识了很多他们那个行业圈子里的人。然后前两年被人挖走了。估计薪资待遇很不错。最起码，比同村里很多上过本科的同年要好过很多。混得好不好，并不取决于大专不大专所以啊，大专不大专的，那都不是事。就看你出社会后，遇到的人和事，以及在某一个节点的选择，关乎命运的选择。其实不管混得好不好，都只是芸芸众生的一个。富贵也罢，贫穷也好，终究只是骨灰一把。我觉得关键是，让在历史长河中如蝼蚁一般的自己活得更有意义一点。为自己而活，不惧他人眼光

: 爱你在19岁那年

专接本与专升本有什么区别？

专接本一般是指在校的专科生，在大二或大三的时候(总之是在校期间但是毕业当年)参加的接本考试。专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的考试。

: RaisingMario

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本二本将合并，你怎么看？下面结合个人观察，发表一点看法，供大家参考，如有不当之处，欢迎大家批评指正和留言交流。一本二本合并带来的影响其实高考改革，或者一本、二本合并，已经不是一个新鲜事物了，已经有上海、天津、山东等省份开始了合并录取。我认为一本、二本合并带来的主要影响如下：一、对于二本考生来说是好事。对于接近一本线的二本考生来说，这是个好事，原来只能填报二本学校，但是合并后就有可能冲刺一本院校。二、对于一本靠后考生则是挑战。以前只要过一本线，一般都是明确的选择一本院校填报，合并之后，填报不当就很容易被二本院校录取。三、志愿填报难度更大。以部分省份为例，十六个平行志愿，每个院校六个专业，这对于考生和家长来说都是个不小的工作量。好在大家可以关注我，到时由我帮大家参考。高考改革是进步的体现无论是一本二本合并，还是文理不分科等，都是教育改革的尝试，总体来说，短期来看肯定是会带来一些麻烦和不适，但从长远发展来看，改变是必要的。比如说学业水平测试和综合素质评价等，这些都是为了推进学生综合素质提高而进行的努力。可能短期来看效果不是很好，但是长远肯定是有好处的。个人观点，欢迎大家批评指正和留言交流。期待你的点赞和留言。进步，从关注我开始！

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