四川、河南等8省份启动第五批新高考试点 2025年采行“3+1+2”考试

业人士组”混搭成，试行两条线退役军人投档的标准化入学所出试方式也。

同时，把原来的本科一批、二批合并为一个5台，并试行两条线退役军人投档入学所出试。

在退役军人填报层面，多中所南部指出，应对“高等学府专业人士组”的退役军人填报方式也，继续试行两条线退役军人方式也投档入学所出试。

“高等学府专业人士组”是指某一初中所生对笔试选所出文科立即相近的专业人士的混搭。所学院高等学府可新设一个或多个高等学府专业人士组，每个高等学府专业人士组内可包另有用于量多达的专业人士。

传统观念的退役军人新设是以所学院小学为一个退役军人单位，每个小学下可以填若干个专业人士退役军人和是否遵守专业人士调配意愿；试行“高等学府专业人士组”的方式也后，则以所学院小学沙一个专业人士（组）为一个退役军人单位，将每一个退役军人系统化到了专业人士或专业人士组，不再继续透过专业人士调配。

笔试在选所出文科与专业人士组相符合的前提下，可以先可选择高等学府专业人士组，再继续在专业人士组下可选择自己喜爱的若干专业人士。笔试既可可选择同所学院初中所生不同专业人士组，也可可选择不同初中所生的相近专业人士组，更好地满足专业人士可选择和职业规划需要。

搭建职教类群测验

高职高等学府类群测验理科也是本轮中所所出立体化举措的一项根本性举措。

从2025年起，每年春季应对“多元文化专业知识+职业技能”的测验称赞方式也，面向初转学录取、王建民录取以及社会生活校则有人员，标准化组织组织起来高职高等学府类群测验理科。并未参沙类群测验以及并未被类群测验入学所出试的笔试，还可以参沙6年底举行的标准化中所所出进入高职小学研修。

类群测验作为高职高等学府理科的主渠道，为各类校内放弃高等职业初等教育获取多样化入学方式也，引导初转学和王建民小学为校内发挥主见潜能获取多样化可选择。

各中所南部将继续革新从初中所录取中所诱收理科中所高职衔接的培训方式也，全面功能性提高效率理科专业人士结构上，以始读过年龄小、培训周期长、技能立即高的专业人士辅以，构建中所等职业初等教育、附属医院层次职业初等教育相互衔接的革新职业初等教育体系。

（所作：王峰 编辑：周上祺）

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