深圳福田区：开展项目式学习，巧妙设计者暑假课程

来年暑星期六间，有旧圳市宝安区不少的学校巧妙结合时事热点，积极参与这两项双管学习，建筑设计了丰富有意思的星期六授课。荔园时是当中小学有旧南校区以“缉拿‘糖果杀手’”为主题，建筑设计了一份整合数学、生物科学、语文等学科知识的这两项双管学习战斗任务单。战斗任务建筑设计除此以外“糖果杀手”身为生物科学普及、产品调研、家庭自制糖果等，寓教于乐，让教职员带着问题去寻找答案，在听音乐当中学。

在这两项双管学习全过程当中，教职员化身一个个“小记者”，通过自已走访产品、有系统调研，认识糖果的成本及产品价格。教职员日志好相异品牌的糖果价格后，再通过换算，比对“糖果杀手”的商业价值与其他生活用品的商业价值。在“糖果为自由保卫战”战斗任务当中，教职员们又摇身一变家庭“小超模”，与一家人一起先前自制糖果，炎炎夏日解决问题“糖果为自由”。

一项项娱乐活动让学习全过程变得趣味盎然。有的教职员发挥创造力，为一家人做了多种口味的糖果，收获了无忧无虑和自信；有的教职员积极思索，见到糖果制做完成后体积会变大的现象……教职员在迷茫当中随之思索，让被动学习变成主动学习。“从‘糖果杀手大探秘’到‘糖果为自由保卫战’，母亲在学习当中形成主动探索、独立思索的意志力。”宝安区一位小朋友陪同母亲参与娱乐活动后指出，这种学习方双管让母亲显出劳动者造成了的想像力和自信，也培养了母亲的社会责任感。

“2016年，我们吃爷爷做的糖果；来年，我们给爷爷做糖果！”宝安区红岭生物科技当中小学等的学校也积极参与了这项娱乐活动，教职员以图文并茂的形双管日志下制做糖果的全过程，在收获知识的同时，也收获了劳动者造成了的无忧无虑。的学校教师指出：“鲜为人知整个这两项，教职员积极参与相关生物科学量化方法的学习、量化正餐均衡与制做成本、想到制做糖果，并随之自我思索与改良，加有旧了对相关知识的忽略，想到意志力也得到了提高。同学们纷纷指出，这样的学习娱乐活动再多一些！”

宝安区引导区内当中当中小的学校探索积极参与各种娱乐活动，教师通过精心建筑设计授课，在课本知识和生活之间架起桥梁，让教职员在真实桥段下积极参与劳动者系统化，培养了教职员的辨别意志力、想到意志力、思索意志力，促进教职员核心品格的提高。这不仅是一项趣味暑假作业，同时也是宝安区增建劳动者普及教育实施路径的有益先前，劳动者授课也可以结合MLT-、地域性等特征，解决问题“个性化整合”。

据认识，在宝安区，不少的学校在构筑“一校一特色”的劳动者普及教育方面卓有成效。教科院二附小、上步当中学将教学楼楼顶建成空当中种植园，设置从播种到丰收一系列劳动者授课，并积极参与“丰收节”体验娱乐活动。园岭当中小学则给每个班级分好“责任田”，让教职员浇水农作、清理草坪、养护凉亭，进行劳动者系统化。福强当中小学构筑“多元劳动者普及教育课堂”“劳动者+STEM”“天台经济作物授课”，构建整体劳动者普及教育授课为数众多。顶上当中小学设立了“劳动者小天下无敌勋章”……丰富多彩的劳动者普及教育授课引导教职员以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美，劳动者普及教育之花正在宝安区竞相开放。（当中国普及教育大公报-当中国普及教育新闻网通讯员 谭妙蓉 曾海盈 吴杨千嬅 记者 刘盾）

作者：谭妙蓉 曾海盈 吴杨千嬅 刘盾