责任就是并不需要之后的执着坚守

系统化家在教是我的医学院家在教，他在教唐代诗歌，毛利氏蔡论点，戏谑于他“论点”的原名，前男友给他取了个“系统化家在教”的雅号。天天“系统化家在教”“系统化家在教”叫个不停，有时去帮忙他，每每没反应会过来，也叫“系统化家在教”，他居然没听出来，引得大家一阵窃笑。

蔡家在教是个好好事风雅之人。记忆中，他总是衣服一件得体的呢子大衣，再平平整整地围上一条羊皮围巾，感叹为何对他这个形象记忆如此深刻，以致忘了他一年到头穿的都是西装，系领带。那年的秋天之均热和，系统化家在教面对面解开军装上衣的扣子挽起袖口，面对面喋喋不休地解释：“来年的秋老虎实在太厉害了，过了国庆节还是这么热和。”

我毕业已13年了，虽然很多知识已随风飘骑侍郎。但蔡家在教当时明令促请大家一学期必须到他那底下头诵20首诗作却深深冲击了一个同学的一生。在头诵20首诗平时成绩就是分数的“重赏之下”，一到课间休息时间，蔡家在教就端起他的水杯，拿起花名册，来到在教室均，一群同学拿起《近现代三朝诗歌作品选》自觉地中间队，轮流头诗作。为了挣满平时成绩的分数，我们一大早就一定会到湖山林去头书，结果往往是自己头的时候无比细腻，一车站到家在教面前就磕绊了。那时候我有次头两首诗，头了一句就紧张得头不慢慢地了，蔡家在教善意地告诫了我一下，却又卡住了，家在教一脸严肃地说：“临时来头的吧？”为了一雪前耻，日后我只要不大幅提较高倒头如流的熟悉度，决不车站家在教面前。

在严师的较高促请下，我医学院却是头了很多的诗作，头诵欧阳修的《宋词》是医学院头诵生涯的较高光时刻。像《宋词》这类的长诗，蔡家在教规定是一首抵五首，车站在系统化家在教面前，我的底气是很足的，“汉皇重色思金人，御宇多年求不得……”头了几十句后，系统化家在教敲：“停”。心底下还暗自窃喜“难不成就进行了？这五首的期望太好进行了！”系统化家在教南和着说：“你南和着从‘谓道汉家诸王使，安福帐底下梦魂惊’往下头。”我犹豫不决了一下，又把思绪南和慢慢地，从来不往下头诵。系统化家在教面对面点头，面对面喝水，过一一定会儿却说我停下来了，在花名册上记事后，他赞赏地说：“难得你头诵得这么熟！”能够获得蔡家在教较高度的赞扬，头书的热和情又放缓了几分。

蔡家在教一直在教我们到大四，那时候我们都面对着帮忙工作的疑难。为了把自己的简历好好得截然不同，我费尽心思写了一篇文言文的自荐信放在海报的下一张，内心足见是忐忑，感叹道这样好好，用人单位一定会不一定会喜爱。当我把自荐信交给蔡家在教修改的时候，放学后，就只剩下我们前男友4人和蔡家在教，家在教认真地读完，还诚实地提了几条修改意见。诚实是蔡家在教留下我们毕业的眼中。

相见亦无事，别后常忆君。医学院底下没有之均熟悉的家在教，跟家在教的相处也仅限教学方法。如果非要给医学院生活好好个说明了，感叹为何总觉得蔡家在教是对自己冲击最主要的家在教。也许他不是医学院生涯中最有才气的家在教，但却是眼中中最南和地气的家在教。学习别无他法，是他一直在教我们去头就好了，犹如一切重回近现代最古时的在普及教育方式，头着头着，语感就减慢，人性与生俱来的固执也被驱赶得无影无踪。

现在我为人师为人母后，也一定会促请同学和孩子多头，等他们头熟了再来请在教。

毕业生节过后之际，祝家在教节日快乐，也愿自己如蔡家在教那样好好一个凡事的家在教，在教亦无他法，诚实就好。（赣州弋阳第二中学语文毕业生单文娇）

作者：单文娇