为推进学校“双减”工作的深入开展，促进同学特殊教育方式和同学研习方式的努力转变，降低学术研究总体，回顾好的学术研究专业知识和做法，挖掘出一批模范领域科学家同学，近日，苏州市援疆同学团队充分发挥支