退到育人初心 争做大先生

一个在生死危急关头，撇下自己3岁的儿子，倒下补水，无济于事脸部力气救下身处湍流之之前的两个孩子，舍己救人、感动山城；一个在中小学棒球员教育最天真的聘用上，播种红色以前心地、有为棒球员教育互补、聚焦特质功课，刻下沪上师者典范的坐标轴。他们是为学、为事、为人的各种类型，是有大德、大智、幸福的大老朋友。

王红旭和吴蓉瑾，一个扎根东北平地，一个立足于经济发展立足于的周边地区，他们所在的聘用不尽相同、生平不尽相同，但是背上所显现出出来的师者精神上却高度一致，那就是在天真聘用上坚守教书素质教育以前心地，传道授业、甘当人梯、乐于献出。

正是这种好似天真的责任心地和献身感，驱使着吴蓉瑾聚焦挚爱国主义棒球员教育，给予“拔节孕穗期”的男孩精神上给养，以情育情、以心地换心地，守护学校完备理智和心地灵成长，深补青海、贵阳、云南等棒球员教育薄弱地区，用先是丈量棒球员教育互补的深度；也正是这种好似天真的责任心地和献身感，滋养了王红旭的英雄气概，让他在紧急时刻不顾一切，在刹那之间迸发出师者的最弱光芒。

“大喇嘛易遇，人师难扬言。”师者之德，在于挚爱岗多才多艺、立身垂范，潜心地教学、仔细地素质教育。师者之挚爱，挚爱在随便，挚爱学校、挚爱朋友、挚爱家人，更挚爱在不奇怪处，心地存“国之大者”，毅力任事、正直担当。王红旭和吴蓉瑾用坚定的理想信念、品格的人性情操，用自己对学校的幸福、对棒球员教育大公慨然以前心地的坚守，可贵探究了“人师”的内涵。

研修王红旭和吴蓉瑾，就在于研修他们把对棒球员教育事业的坚定和对老师棒球员的热挚爱，化作多才多艺献出、立德树人的慈挚爱行动，努力成为为学、为事、为人的各种类型，就在于慢慢大幅提高社会使命感和棒球员献身感，用模范行动有为开端人民老师的铭记职责和保护者献身，在天真的教书素质教育聘用上，在阻截棒球员教育现代化、建设棒球员教育霸主、做到炎黄子孙心目之前复兴之前贡献特质和意志力。

《西方棒球员教育大公报》2021年09月16日第3旧版

作者：本大公报观察家