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未来教育行业的前景如何?

时间:2024-01-08 11:08:23

未来教育行业的前景如何?

在人口如此多的中国,教育行业无疑是个朝阳行业,父母也很舍得为孩子投资,但教育行业也分为很多种,比如早教,中小学教育,职业培训,民办学校等,下面主要说一下当下比较火的中小学教辅和职业教育。中小学教辅,包涵了小学,初中,高中的教育辅导,近几年,小升初和中高考也是愈演愈烈,所以做中小学的辅导班也是特别吃香,比如比较出名的新东方,学而思,学大教育,朴新教育等,这些教育机构真是火到不行,里面老师的待遇也比公立学校老师的待遇好的多,现在家长都普遍比较重视孩子教育,一些家长也是越来越因材施教,所以现在这些机构里的1对1也是越来越吃香,如果你考虑从事教育行业,不妨考虑一下专做1对1;职业教育也包涵很多种,比如专门针对计算机、英语四六级、考研英语、教室资格证、公务员、会计等等,一般情况,这些都是针对的,随着社会的发展,大家也都越来越重视学历了,所以踏入社会之后,大家也会选择提升自己在某方面的技能,我有个学长毕业后就是从事了这方面的教育培训,现在房子、车子都有了,很令人羡慕呀,所以如果你真心考虑进去教育行业,职业教育也是个不错的选择;不管怎么说,教育行业也是良心行业,愿在教育行业的所有人员都能够本着良心做好教育。

carolss

初中毕业可以干什么?

可以去学门手艺 汽修还不错

jacky050

初中毕业可以干什么?

初中毕业后能干什么呢?真的让很多的人 学生 家长头疼啊 这是一个非常迷茫的问题 因为我们不知道学什么好?何去何从 万一选错了行业 吃亏的是我们自己 时间 金钱 都浪费进去了 如果在重新换行业 何等的难啊 又要重新开始 人生有几个几年啊 所以在选择行业时 一定要谨慎啊,本人也是 初中后 不知道干什么 大部分的行业我也都干过 因为我不知道什么好,所以一直在迷茫的选择 浪费了好多青春和时间,最后经过多年的努力终于找到了一个好的行业 那就是汽车美容行业,这是一个暴利的行业 成本低 高收入 开店需要的资本也不多 美容技术也好学 出徒 成为师傅也快,不像别的行业 可能需要很多年 才可以出徒 或者更长的时间才成为师傅,说真的 选择汽美这行业真的挺好的 回报真的很大 暴利,当时我学这行业时 也是从底层学起来的,一开始 在别人店里给人家洗车,一开始什么都不会 要慢慢的了解 学习, 洗了三个月的车后 才开始接触的美容项目,可能是我运气好吧 让我遇到了我的师傅,我这个师傅人非常的好,我也非常的尊敬他 他可能也觉的我人好吧 把他的所有手艺都交给了我 毫无保留的,在学习过程中 肯定也遇到过磨难啊 不过还好 都撑过来了,总的来说 还好吧 没吃多少苦 反而学到的非常多 可能也是师傅教的好吧 也少走了很多弯路,学会之后 我去了别的店 当了技师 工资 待遇 等所有都好了起来 干过几年之后,我就当了主管 店里大大小小的事情 都由我管理,干过几年之后 我也学到了很多 不论技术和管理能力 我觉的我学到的经验很多,又去别的店应聘了店长等 到现在为止干了快九年了 越干越好 越来越喜欢这个行业,如果现在你还迷茫的话 真的 选择汽美这个行业吧 真心的不错!相信我

dsshuang0403

读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

钱学森曾说过这样一句话:手上没剑和有剑不用,是两回事。的确,武力解决不了所有的问题,但是,如果你没有武力作为后盾,所有的谈判最终都是空谈。这背后的道理和要不要读大学是一样的。的确,就目前的情况来看,读一个二本院校,毕业以后处境很尴尬。在学历方面,二本院校的学生没有985、211院校的学生,有优势。现在一些互联网“大厂”,金融公司,在招聘时,都要求211以上学历。甚至,部分岗位直接要求985或QS排名前200的院校。依靠学历筛选人才,这样的就业环境,对双非院校的学生而言,当然非常不利。甚至,部分院校在研究生招生考试时,也会变相歧视双非院校的学生。另外一方面,和专业毕业生相比,二本院校的学生往往对自己有“较高”的预期。在现行的教育体系下,在中高考时,没有考上更高层次院校的学生,一般都会自动调低自我预期。初中毕业后辍学的学生,大部分会认为,只要找一份有五险一金的工作,就可以了。【现在仍然有很多工厂是不给员工交纳五险一金的】而高考中,考上大专的的学生,大部分会认为,只要找一份脑力工作就可以了。即便是做销售,只要工作环境还可以,薪资待遇过得去,这样的工作也能接受。但是,二本院校的学生,比上不足,比下却有余。他们在中小学阶段,学习成绩说不上特别出类拔萃,但是,至少不会特别差。甚至,在部分高考大省,特别是这些省份的乡村地区,高考能考上二本院校,已经算是“特别优秀了”,他们从小到大都是父母眼中的”别人家的孩子“。大部分二本院校的学生,不是真的找不到工作,而是他们坚信自己一定能找到“更好的工作”。在学历上,二本院校的学生高不成低不就,在找工作时,部分二本院校的学生仍然是这样的“心态”。正是因为部分二本院校的学生,对自己有一些不切实际的预期,所以,二本院校的学生比211、985院校的学生,更焦虑,更迷茫。适度的焦虑,对个人成长是有帮助的,但是,过分焦虑,往往会让人走极端。二本院校的学生,对读大学,一般有两种截然相反的看法。部分学生认为,读一个二本院校没啥用处,读大学还如外出打工。【某某某在工地上当工人,一个月赚好几万,大学毕业生,一个月才能赚几千块钱】还有一部分学生则认为,学历并不是最重要的,能力才是最重要的。但是,当他们离开二本学校这个小环境,面临更激烈的竞争时,往往会产生一种“幻灭感”。【比如,网上有大量的学历歧视的报道,有考研歧视,就业歧视等】其实,面对这个问题,不能简单地用“有用”还是“无用”,来看待这个问题。有用和无用,涉及到价值判断。对你有用的东西,对别人就不一定有用。现在有用的东西,过几年可能就没有了。比如,有些人可能会说,二本学历即便是不能帮助你找到好工作,但是,至少能提高你的素养。【实际上,现在的大学教育和提升素养,扯不上关系。大部分学校也不会重视学生的学科素养、人文精神、贵族气质的培养】上面这种说法,其实,还是带着“有用、无用”的视角,来看待现在的大学教育。这种说法,有点酸葡萄心理的嫌疑。难道读名校就不能提高素养?在我看来,高等教育已经开始从精英化走向平民化,读大学已经和有用、无用没有太大的关系,大学的意义,不在于能让成为什么样的人,而在于让你有机会选择成为什么样的人。不论是普通本院校,还是211、985院校,在高等教育平民化的背景下,在大学里面,你选择如何度过这四年,要比你读的是哪所大学更重要。在高等教育比较稀缺的年代,你是很难想象,清华北大学学生毕业以后,还会失业,你也很难想象,名校的学生也会自称是“废物”。但是,在高等教育普及的年代,二本毕业生高薪进入互联网大厂,二本院校的学生考上985院校的研究生,二本院校的学生高分进入体制内,这样的故事一点也不稀奇。---END---

猫爪草123

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

张和李都是我的小学同学,都算得上是我的好朋友,我们三个是在1992年的秋季一起入的学。不过张一直是我们班的倒数第一名,大家总喊他“菜包”,父亲在他一岁时刨地累死,母亲随后,留下张跟着爷爷奶奶生活。初中二年级的第一学期末,我给张讲,下学期我要转学,张说,你要转学的话,我也不想上了,反正啥也不会。下学期,我转学到了县二中,两周后,因为不适应那里老师的教学节奏,又回到了原来的学校,可是张已经退了学。张的家与我家相距三公里左右,可是我一直没有见到过他。我父亲是我们小学四五年级时的语文老师,我们毕业那年,父亲被村支书请去村里当了会计。6年前的一天,父亲回家给我讲,他见到了张,张穿着七分裤,个子窜到了一米七多,白白瘦瘦的样子,比较腼腆,当时他的老婆就在身边,一米六多的瘦个子给人很舒服的感觉。父亲过问他们的工作,张说,他们俩一直在深圳的工厂里打工,这些年也挣了一点钱,准备在县城买套房子。时至如今,过去了21年(2000年读初二,张退学),我依然没有见到过张,虽然只是三公里,可我总觉得比海角天涯还远。李住在我的邻庄,小学时候经常跑到一起写作业,他大我三岁,额头明亮,常被大家戏称“诸葛亮”。李的语文数学学得都很好,一直稳居班级的第一名,我给他竞争过多次,几乎次次都以失败而告终,他稳如磐石地占着冠军宝座。李中招考试考了340分,当年的县高中录取线是357分,我们整个乡中学才过线7个学生。一开始,他同我一起去了市里的一所民办高中,一个月后他转到了县城的二高,至于花了多少钱进去的,不得而知。高考结束,李报考了江西省的南昌航空航天大学,这是一所民办学校,幸运的是不够本科分数线的李被补录进了本科专业,就读了软件工程。毕业后,李就去了上海,从事电脑软件的开发工作,之间也换过几家公司,但从没离开过上海。薪资从最开始的五六千,上升前些年的一万多,目前一定稳定在一万六七的水平。他在毕业后的第五年通过家里介绍,迎娶了村街道上的一个学妹,读小学的时候比我们低一届,学妹初中没有毕业就下了学,个子给李差不多,李也就一米六五的样子。李最开始在临市买了一套房子,可是因为工作的缘故,感觉没啥用,有些后悔。又过了几年,李在上海付了60万的首付,再次定了一套新房,据说总额120多万。这些都是从他父亲那里得知的,因为邻村,所以经常碰见。3年前的破五,我在路口等车刚好遇见了李,李也在等车。李发福显老了许多,可能是因为天天写代码没时间运动的缘故,与小时候的样貌大相径庭。别看是邻村,其实毕业后的这些年真的没见过几次李,李定居在了上海,以后也许就更难见到他了。张没有多大文化,做了工厂的工人,李读了大学,成了写代码的工程师。虽然挣得有多有少,买的房子有贵有贱,可都有了自己的老婆孩子,都有了自己的家。我想,既然来到了这个世界上,上帝就都一定会给我们留一条生路吧!

潇洒龍哥

学生补课真的能提高学习成绩吗?

肯定会有作用,现在不补习的孩子只有两种,一是自身条件特别优秀,孩子学习习惯好,自觉性高,天生的学霸,可以不用补课!还有一种学渣,,满脑子都是吃喝玩,根本学不进去心,就不要再浪费父母的钱了,只有这两种孩子不补课,大部分孩子都是中间阶段,没有那么高的自制力和天赋,但是也不甘心当学渣被人看不起,父母又望子成龙所以选择了补课。但是选补习班也是有技巧的,不是随随便便选一个学校,找一个老师把钱一交,孩子的成绩就可以提高的,首先你得非常了解这个补习班教育的水平如何,老师的资历如何?那里出身的,是在职教师,还是机构的老师?在校大学生?老师不同,教育的方法不同,结果就不同!如果是初中的学生,尽量不要找在校的大学生,因为他们不懂中考制度,一定要找在职的老师或者是好的机构老师。还要看这个补习班往年的成绩如何?出过多少高分的学生?然后根据自己孩子的情况,请老师给你制定方案。补习班一般都是查漏补缺,弥补在学校没有掌握好的知识,所以上课的课件你也要非常的清楚,不要把孩子已经掌握的知识重复学习,一定是平常容易犯的错误的知识点,找老师帮他解决。这样才能有效地提高孩子的学习效率又不占用他太多的时间和精力,分数才能提高!

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性教育重要吗?

01性是什么?你能想象得到吗,据说在印度,每20分钟就发生一起案,平均每8个妇女中就有一个曾经被,每4个女童中有一个在成年之前曾遭到某种形式的犯。而在中国,尤其是儿童,数据同样耸人听闻。根据《中国的儿童:对27项研究的Meta分析》,2002至2012年间中国女童遭遇的比率占15.3%,而男童也有13.8%,总数超过25万之多。这还是仅仅是冰山一角,没有报案的恐怕远远不止这个数字。更加让人意想不到的是,其中熟人作案比例达到87%以上。导致这一切发生的罪魁祸首是什么?显而易见的答案是那些犯罪的恶棍,但是,你想过除此之外的其他原因吗?对,那就是性教育的缺乏。小时候,我们问父母自己从哪里来,他们就好像商量好了似的编出各种故事搪塞,说从垃圾堆捡的,门口捡的,别人送的......总之,会认认真真解释的少之又少。小学几乎没有生理卫生课,初中即使有,老师也常常含糊其辞。总之,对于性的概念总是像隔雾看花,朦朦胧胧的。《房思琪的初恋乐园》中,十三岁的房思琪对妈妈说:“我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗?”那些大人们以为,性是隐秘的,是羞于谈论的,是到了一定的年纪会自己懂得的,可恰恰是这个过于理想化的想法,给了那些坏人可趁之机。想想看,一个连性都不清楚是什么的孩子,怎么去保护自己不受到犯呢?不知道真相,不就能轻而易举地被坏人欺骗却被蒙在鼓里吗?更何况,这些坏人里,八成以上都是他们信任和熟悉的人。犯有很多不同的动机和方式,亲人朋友和社会面对受害者的态度也各不相同,对此,我想到了四个女孩:房思琪、素媛、孟小文和张新新,她们分别是《房思琪的初恋乐园》、《素媛》和《嘉年华》里的主角,她们也是千千万万个被侵犯的女孩的缩影。02折断的花苞李国华第一次强行逼迫房思琪的时候,思琪没有缓过神来,甚至最后还跟他道歉。“对不起。”在意识错愕之下,她只知道老师说的就一定要听,要去好好完成,哪怕她感觉到很奇怪,也不敢怀疑是不是老师的行为真的不对,也不想相信这一切都是真实发生的。“坏人不可怕,真正可怕的是聪明的坏人。”李国华是个惯犯,对小女孩的性格和心理过于了解,他选中了思琪下手正是因为他知道思琪是个有强烈自尊心的孩子,不允许这种“脏”的事情发生在自己身上,她也不可能告诉任何人她被“”过的事。正是思琪的自尊心更是助长了他的猖獗。更可恶的是,李国华还喜欢给房思琪们编织“甜蜜的谎言”,企图以爱之名让她们相信这是合理的事情。一个下雨天,8岁的素媛走在上学路上,突然碰到一个浑身酒气的猥琐中年大叔,大叔询问能否一起撑伞,虽然害怕,但善良的她还是答应了。就这样,她的人生落入了魔鬼的手中。素媛脸上身上全是伤口,肠道多处严重受损,几乎需要全部切除,以后只能依靠人工生活。这时候的她只知道自己被坏人伤害,却并不懂得这伤害到底意味着什么。当事情公开,记者们围堵的时候,她还难过地问爸爸:我做错了什么吗?六年级的女孩小文和张新新,一日由张新新的干爹刘会长带到宾馆开房。最初是两个房间,但后来刘会长露出了恶魔面目,强迫女孩们去了他的房间。后来,新新告诉了父母,两家家长就带她们去医院做检查。检查之后,父母被叫到了一处通知结果,只剩她们俩坐在一起。这时候,新新偷偷问小文:“什么是呀?”她们已经十二岁了,也仍然不知道这意味着什么,只知道是“不好的事”。模模糊糊地从别人的非议中懂得这件事的严重性后,思琪只能用自己的方式将老师的行为合理化,以爱之名欺骗自己。这种深刻的矛盾又使她患上创伤后应激障碍症,每天做着同样的噩梦,受侵犯时一次次地“灵魂出窍”。素媛有了心理阴影,变得胆怯,开始害怕所有的男性,甚至自己的父亲。她不愿意说话,甚至怀疑“为什么要出生在这个世上”。新新和小文还不懂身体检查结果代表什么,但是从母亲对她的责骂、惩罚中,小文察觉出非同寻常。第二次检查,那些所谓的医学专家对待她们像一个物品。她们明明是受害者,却只能任人摆弄。小文哭了,她产生巨大的屈辱感。03二次伤害如果说女孩们永远不懂这伤害的含义,能早点忘记,也就罢了,可是最残忍的事是她们还要面对父母的斥责,旁人的舆论,社会的异样眼光,这无异是二次伤害。思琪曾经试探性对母亲提起过:“听说学校有个同学跟老师在一起。”“谁?”“不认识。”“这么小年纪就这么骚。”听到这句话,思琪决定一辈子都不能告诉母亲真相,但是由于内心实在煎熬,她把“和老师在一起”的事又告诉闺蜜怡婷。怡婷却骂她恶心,说她不应该破坏老师的家庭。两个最亲近的人——妈妈和闺蜜——都将错误怪罪到明明是受害者的她身上,最终导致她自己都开始怀疑真的是自己的错。她没法再去向任何人诉说自己的痛苦,她觉得自己是“脏”的。但为了活下去,她又必须维持这种不正常的关系。书中李国华的另一个“猎物”郭晓奇的故事又说明,即使施暴者的罪行被揭发,被责怪的仍然是受害者,名誉受到损伤的也是受害者,最应该受到惩罚的施暴者依旧逍遥法外。最终,在各种矛盾的折磨下,思琪疯了。素媛面对的则是大量的媒体曝光,新闻采访。虽然他们是为了能够让此类事件引起社会的关注,让施暴者受到应有的惩罚,但是这种曝光又严重地影响了素媛正常的生活。而且外界的评论什么样的都有,甚至还有不少人责怪她说不应该帮坏人撑伞。最让人气愤的是,伤害她的坏人居然以醉酒不记事为开脱,只被判了短短的十二年有期徒刑!而十二年后,素媛还不到二十!检查结果出来后,小文的母亲责骂小文穿着花哨,披头散发才引来这种事。小文很难过,她以为也许真的是自己的错,就把所有化妆品倒进水池,偷偷离开家去了父亲那里。小文父亲知道都是刘会长的错,一心想为女儿讨回公道。但是这时候新新的父母收下了刘会长的“赔偿”,也劝他不要再计较,“判了又怎么样,他进监狱几年出来照样呼风唤雨,可咱们孩子呢,这辈子都得被人说说点点,说三道四。咱们得为孩子着想啊。”而此案相关的医生、警官都受到了刘会长的打点,这件事就此不了了之。然而,结局终于有了反转,答案就留给你去寻找吧。04“恶魔不会因为你是孩子就放过你,而且,恶魔还不止一个。”无论是熟悉的还是陌生的,无论是看上去知书达理的还是还是穷凶恶极的,面具背后的他们都可能是恶魔。李国华文质彬彬,有较高的社会名誉,却是的惯犯。为了充分发挥他的权力,满足他的虚荣心,他以文学为面具,开始有预谋有计划的长期犯,享受对每一个小女生的控制感。而这种满足感只是暂时的,所以他会不断地寻找下一个受害者。而且坏就坏在他懂得多,他知道什么样的孩子有强烈自尊心,绝对不会说出自己的遭遇;他知道相对于谴责犯,这个社会把更多的矛头指向受害者本身。猥琐大叔是酗酒者,这样的人常常本身就是冲动而喜欢施暴的。他的外貌也表明生活中他是个失败落魄的人。他没有预谋,只是恰巧那天碰上了小女孩素媛,这激发了他的犯罪之心。这是纯粹的恶,不需要任何理由的恶。他不仅了素媛,而且还变态地殴打虐待她。这种人是不会考虑任何后果的无赖,所以他才会到了牢里,也仍然死不承认自己犯下的罪。刘会长是权力上游的人,从他打点医生警官和受害人家属,摆平犯的案件这些事都能看出这一点。他就是社会上最典型的的利用自己的权势、金钱去对女性进行犯的人。在生活中,他可能是某个著名导演,可以尽情对演员实施“”;他可能是某个公司高管,以权力压制强迫下属去做不合理的事。可是,那些受到犯的人都是下层的人,谁敢去说呢?说了不但会失去自己的事业、名誉,还可能被施暴者整得家破人亡。05女性的反击《房思琪的初恋乐园》的作者林奕含曾控告过侵犯她的老师陈星,但出于各种原因以失败告终。她无处可诉,就把自己的经历从血肉中抠出来写成了这篇小说,然后在26岁的花样年华结束了生命。虽然施暴者仍然没有受到惩罚,但林奕含的死引起了社会各界对“犯”的关注,也为所有活着的人敲响了一个警钟。2015年备考牛津大学的女生Lone Wells遭遇了,她没有选择沉默,而是写了一封给施暴者的信发表在网上,勇敢地写出自己的遭遇和对施暴者的责问,因为她最清楚不过的是:一切都是施暴者的错,受害者不应该被社会戴上有色眼镜去评判。随后Lone Wells也呼吁其他有着类似遭遇的人也写下这段经历,并用“#不羞愧”当做话题标签。仅仅一晚的时间,她就收到了数百个世界各地的故事,从此这个标签就成了一项运动。而且,她身边一些有着同样经历的人也都对她敞开心扉,她这才发现遭到侵害却因为羞愧而选择沉默的人是如此之多。2017年,美国女星发起了“MeToo运动”,引起了全球的关注。此后#MeToo成为了反的标签,受到犯的女性们纷纷站起来揭发那些施暴者。这一切都说明社会因为这些人的努力而进步了,我们将不再是沉默的羔羊,不再任黑暗中的恶魔为所欲为而无能为力,我们团结了起来,一起去反击罪恶之手。06我们还能做什么?性教育学者李银河说过:“性教育缺失带来的伤害,并没有因为我们避而不谈而消失。”所以,我们要做的第一点,就是从小对孩子进行性教育。可以由浅入深,不必从一开始就用孩子听不懂的话教他,而是要用他们能够理解的方式传达。告诉他们有的事是别人绝对不能做的,做了的人就是坏人,而对坏人是可以撒谎和拒绝的。第二点,教会他们在意识到自己遇上坏人后,可以采取的一些简单又实用的保护自己的方法。比如偷偷向他人求助,或者找借口去更安全的区域,或者哪怕跑到厕所躲起来。这些都是可以很容易做到的。第三点,社会应当逐渐去除对受害者的偏见。受害者是没有错的,我们应该仍然像对待常人一样对待他们。设身处地地想一想,如果这种事发生在自己或者亲朋好友身上,你希望周围的人如何对待你,那你就如何对待那些受害者。第四点,相关法律应当逐渐完善。这个世界上,永远没有完美的法律。但是希望就在与,它会一步步地朝着这个方向靠近。而我们,也应当为此做出力所能及的推动。结语:坏人永远存在,他们在黑暗中潜伏着,但只要站在光明里的人越多,那么在黑暗中的人就越少 。只有正视伤害、勇敢地曝光才能让那些坏人失去心理优势,不敢那么肆无忌惮。解决一个隐秘而难以启齿的问题的关键,就是将它放在光明的地方!

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