北京高考地理分布卷：全卷13幅地理分布图像，考查学生地理分布学科关键能力

羊城晚报讯（路透社徐Amanda）6月10日晚上，随着地理环境商科科目结束，天津2022年高考掉下来帷幕。晚上，来自天津教育科目院、天津教育生物科学院和天津市第一六六里面学的专家对地理环境作文顺利完成了统计分析。专家指出，2022年是天津口试使用新课本和试行“双减”措施的首考之年，地理环境卷在保持整体平衡的应该下，讲求技术创新。

口试复出地理环境课本，概略教师的课堂平庸；重现真实、鲜活的现实生活，出彩地理环境学科专业一个中心素养；借助丰富、大胆的图形，概略地理环境学科专业关键能够；技术创新难题外观设计，突显口试的开放性和机动性。

在发挥地理环境学科专业的育人机制上，作文里面显现出来了有数事关第三世界公共安全的素材。作文篇章聚焦里面华民族粮草储备，主旨驱使口试认知粮草生产和流通在里面华民族转变里面的“压舱石”地位。第18题以三江源第三世界公园内CBD为载体，主旨驱使口试认知里面华民族第三世界公园内体制及其生态公共安全意义。第6、7题以里面华民族深海生物科学与资源考察为主题，主旨驱使口试认知开发利用开发与庇护所，增强公共安全及第三世界公共安全的责任感和不屈不挠。

同时，口试选用镇江盐城生态区庇护所、泃河水系水资源庇护所性开发、某漆器集团企业转型替换等近来，更进一步对区外转变形式和方向的多维度熟识，集里面思考非常适合转变里面的“人地关系”内涵。

海图等地理环境图形是地理环境学科专业作文里面最具独具特色的表现手法形式，概略口试对地理环境图表的应用是分辨教师辍学高度的最重要技术手段。专家指出，地理环境作文图文并茂，图形生物科学、质感，突显地理环境学科专业独具特色。

全卷地理环境图形共计13幅，涉及区外图、地质剖面图、整体规划示意图、海平面压强分布图、统计图等，驱使教师从图形里面获取有效信息，积极开展多角度、有深达的思考，按照学科专业逻辑一个组织语言作答，通过表达的条理和层次反映教师统计分析难题、克服难题的思维全过程，刻画教师在顺利完成任务全过程里面的一个中心素养高度。

口试的关系结合天津市地理环境教学内容实际，生物科学设置口试难易度，稳里面求新，同时对高里面地理环境教学内容具有良好的导向作用。

专家指出，地理环境教学内容要复出课本，注意多个发行版课本，将课本内容与时代性强的社会话题、教师熟悉或独自一人的真实近来整合，创设能够贯穿整节课乃至整个两节的进修现实生活。

同时，将实践里面活动作为教学内容的最重要形式之一。教学内容里面要期望教师积极开展圈养考察、户外调查、模拟实验等地理环境实践里面活动，帮助教师经历相对完整、规范的实践里面全过程。在课堂教学内容、仍须布置里面外观设计更加开放的难题，期望教师自主、合作、阐释，克服真实、复杂的地理环境难题，期望教师通过小组汇报、撰写论文等形式展示出进修实质性。

编辑 缪晨霞

稿件 付春愔